Objetivo
Promover las habilidades ciudadanas y comunicativas en los estudiantes del colegio, para mejorar la convivencia ciudadana entre sus pares y docentes.
Actividades
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Fomentar las competencias ciudadanas en los niños, niñas y adolescentes para facilitar procesos comunicativos en diferentes contextos que se desenvuelve el ser humano.
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Conocer las diferentes realidades sociales que viven los estudiantes del colegio para promover una inteligencia
Problemáticas que atiende el proyecto
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Se dificulta los procesos comunicativos entre los pares del colegio, ocasionando problemas de convivencia y de ciudadanía.
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Se evidencia la falta de conciencia social frente la situación que viven los niños, adolescentes y jovenes, en los temas de ser asertivos en la solución de problemas de convivencia.
Acciones de los estudiantes en el proyecto
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Facilitar espacios para fomentar las competencias ciudadanas en los estudiantes del colegio, de manera creativa.
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Promover espacios de inclusión, formación ciudadana y responsabilidad social con los estudiantes. (juego de roles, análisis de casos, obra de teatro. Etc)
Beneficios del proyecto
Promover en los estudiantes, las competencias ciudadanas para poder enfrentar de manera asertiva los problemas de convivencia, que se ven enfrentados los jovenes de hoy en día y a la ves que sean sujetos activos, participativos en sus territorios.
Aprendizajes
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Ser asertivos en la resolución de conflictos, teniendo en cuenta las competencias ciudadanas.
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Facilitar espacios de participación para los adolescentes y jovenes del colegio.
En el marco de las instituciones educativas, en el I.E.D. Liceo Integrado de Zipaquirá se desarrolló una vez más el proceso Educación para la Convivencia orientado por la orientadora del plantel, la Dra. Doris Algarra, las acciones estuvieron encaminadas a fomentar las competencias ciudadanas en los estudiantes de colegio, se trabajo en las diferentes sedes y grupos focales.
Educación para la convivencia
