¿Qué Es?
Práctica en Responsabilidad Social un espacio de enseñanza-aprendizaje que tiene como objetivo fortalecer en el estudiante la dimensión social de su proyecto de vida a través de la formación ciudadana, llevándolo a asumirse como un ciudadano socialmente crítico, activo y responsable, por medio de un proceso de reflexión y aprendizaje basado en la praxis en un proyecto social con comunidades en situación de vulnerabilidad social.
El curso de desarrollará bajo los postulados y propuestas de modelos pedagógicos sociales como, el aprendizaje significativo, el constructivismo social (entendido como un proceso de construcción colectiva en el que se da, al final del tema un producto, que evidencia el conocimiento construido a partir de los saberes diversos de los implicados) y la pedagogía de la educación popular (entendido como el proceso por medio del cual el estudiante se acerca a procesos de vulnerabilidad y exclusión social para brindar a los sujetos de la práctica en responsabilidad social herramientas para la construcción de ciudadanía crítica y activa).
Se utilizarán herramientas pedagógicas como el taller, el análisis de textos, el análisis de casos, el juego de roles, cine foro, entre otros. Siempre utilizando la metodología de conocer, debatir, juzgar y actuar. Esto en razón a que el proceso de aprendizaje a través de la práctica social tiene doble implicación: por una parte, la formación en ciudadanía y en responsabilidad social del estudiante de UNIMINUTO y la formación que éste debe replicar en sus acciones socialmente responsables.
Modalidades
La práctica de responsabilidad social se puede desarrollar bajo dos modalidades:
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Investigación: El estudiante se puede vincular a un semillero de investigación de UNIMINUTO para participar en un proyecto de investigación; la metodología debe implicar un trabajo de campo que permita una relación directa del estudiante con grupos de población vulnerable desarrollando acciones socialmente responsables.
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Proyecto formativo social: El estudiante se vincula a un proyecto en una organización social o comunitaria, o de una entidad pública que tenga convenio con UNIMINUTO. También lo puede hacer con proyectos de un centro o escuela de UNIMINUTO o el Parque Científico de Innovación Social.
Diagrama de flujo Práctica en Responsabilidad Social
Actores Fundamentales en la Práctica en Responsabilidad Social
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Los estudiantes de todos los programas de UNIMINUTO que además de fortalecer la dimensión social de su proyecto de vida, contribuyen desde diferentes acciones socialmente responsables a transformar algunas realidades en las comunidades en las que hacen presencia.
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Las organizaciones sociales, comunitarias e instituciones de las diferentes localidades, que además de cumplir con las condiciones para la realización de la práctica, deben contar con un interlocutor permanente que, conjuntamente con el profesor de la Práctica en Responsabilidad Social, apoya y vela por el aprendizaje del estudiante, lo acompaña en sus actividades de campo, lo asesora y orienta frente a los propósitos de la práctica. El interlocutor es el enlace con el CED para garantizar el proceso de seguimiento y evaluación.
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Los y las Profesores de Práctica en Responsabilidad Social que cumplen con las siguientes funciones para dinamizar todo el proceso: es docente del curso de Práctica en Responsabilidad Social; coordina el proyecto social de formación; realiza la entrevista, seguimiento y evaluación de los estudiantes, de los campos y de la misma práctica; genera nuevo conocimiento a partir de la realización de investigaciones y de la creación de material pedagógico que fortalece la práctica; apoya el fortalecimiento de las organizaciones e instituciones, puesto que conjuntamente con ellas consolidan un plan anual, que tiene como propósito guiar las acciones emprendidas por los estudiantes.
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Los participantes de los diferentes procesos en las organizaciones y comunidades que son mujeres, niños, niñas, jóvenes y adultos mayores de los diferentes territorios.